Каждый десятый российский учитель русского языка и математики имеет пробелы в знаниях по профильным предметам, заявил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов на Общем собрании Российской академии образования.
«Важно развивать аттестацию учителей и профессиональный экзамен после завершения педагогического вуза. Наши исследования показали: более 11% учителей испытывают проблемы с русским языком, математикой. Это только те исследования, которые проводили мы», — сказал Кравцов.
Он отметил, что после завершения педагогического вуза учителя не всегда владеют предметами, причем не только профильными.
«Отсюда многие проблемы преподавания этих предметов», — сказал он.
